【 名 称】:《高校物理教学设计创新与教案编写指导全书》
【出 版 社】: 中国高等教育出版社
【出版日期】: 2007年11月出版
【 作 者】: 杨光军
【 册 数】:全四卷+1CD 16开精装
【 定 价】:970
【 现 价】:485
  
高校物理教学设计创新与教案编写指导全书
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教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见
教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见
国家精品课程评估指标
高等学校精品课程分类体系
国家精品课程申报表
第一篇 高等学校物理教学总论
第一章 学习与物理学习
第二章 物理学习的过程
第三章 物理学习的动机和能力
第四章 物理学习的基本原理
第二篇 大学物理教学要求与内容
第一章 质点运动学
第二章 牛顿运动定律
第三章 力学中的守恒定律
第四章 刚体定轴转动
第五章 狭义相对论基础
第六章 真空中的静电场
第七章 有导体和电介质存在的静电场
第八章 真空中的稳恒磁场
第九章 磁介质
第十章 电磁感应电磁场
第十一章 机械振动
第十二章 机械波
第十三章 光的干涉
第十四章 光的衍射
第十五章 光的偏振
第十六章 气体动理论
第十七章 势力学基础
第十八章 量子理论基础
第三篇 大学物理课程变革
第一章 课程变革的综合景观与基本问题
第二章 课程变革的取向与模式
第三章 课程变革的推行及其策略
第四章 课程变革的实施与评价
第四篇 高校物理专业教育目标理念创新
第一章 创新教育基本理论
第二章 创新教育的实施要点
第三章 强化创新意识
第四章 培养创新思维
第五章 发掘创新潜能
第六章 提高创新能力
第五篇 高校物理专业教育质量标准规范
第一章 高等教育大众化时期的质量观
第二章 本科教育质量的制约因素与大学的本科教育
第三章 我国大学教育质量观
第四章 中国大学教育质量标准
第五章 世界发达国家大学教育质量的比较分析
第六篇 高等院校物理教学模式改革
第一章 我国大学教学模式改革的历史与现状
第二章 大学教学新模式述要
第七篇 应用性本科教育的课程模式与教学
第一章 课程的基本概念
第二章 学术性本科教育的课程
第三章 发达国家和地区应用性本科教育课程模式的经验借鉴
第四章 应用性本科教育课程模式的构建
第五章 应用性本科教育课程模式的特点
第六章 应用性本科教育课程解决方案
第七章 应用性本科教育教学法
第八篇 高校物理专业教学技能创新
第一章 学与教的变革
第二章 五星教学标准
第三章 有效教学
第四章 教学策略及方法
第五章 教学过程系统分析
第六章 基于wEB教学设计的简要模式
第七章 解决良构问题与非良构问题的教学设计
第八章 面向问题解决的设计
第九章 有效教学的设计
第九篇 现代技术在教学中的应用
第一章 教育技术与教学概述
第二章 现代教学环境
第三章 数字化教学资源
第四章 教学过程设计与评价
第五章 信息化教学模式
第十篇 高校物理专业教学评价与测量
第一章 教育评价概述
第二章 教育评价标准
第三章 收集教育评价信息
第四章 处理教育评价信息
第五章 学生评价
第六章 教师评价
第七章 课堂评价
第八章 教育信息化评价
第十一篇 高校物理专业教育质量管理规范
第一章 质量手册
第二章 教育质量控制程序文件
第三章 支持性文件
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